Continuazione
Margaret Mahler, un'eccezionale psicologa infantile, descrisse questa fase come "Roman with the world".
Immagina l'immagine di un bambino con un'espressione incredibilmente gioiosa che corre lungo la strada, e il genitore non può tenere il passo con lui.
Se l'educazione superiore rientra nel range di normalità, il bambino, crescendo, capisce che le altre persone hanno i loro bisogni, e quindi diventa più attento a ciascuna persona.
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